{"id":342,"date":"2024-07-25T11:10:42","date_gmt":"2024-07-25T09:10:42","guid":{"rendered":"https:\/\/unchienalecole.fr\/?page_id=342"},"modified":"2024-11-06T17:07:03","modified_gmt":"2024-11-06T16:07:03","slug":"zoopedagogie-apprendre-par-lanimal","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/unchienalecole.fr\/","title":{"rendered":"La zoop\u00e9dagogie"},"content":{"rendered":"\n
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\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Formations<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

La zoop\u00e9dagogie<\/h1>\n\n\n

Dans le cas de classes en cheminement particulier, nous retrouvons des enfants qui sont atteints de troubles de l\u2019apprentissage, de troubles du comportement, des enfants \u00ab Dys \u00bb dyslexique, dysphasique, dyspraxique, des enfants harcel\u00e9s\u2026 Nous rencontrons \u00e9galement des enfants trisomiques, hyperactifs qui ont du retard dans la m\u00e9morisation.
Sans oublier tous les enfants cas sociaux qui sont plac\u00e9s dans des MECS. \u00ab Maison d\u2019Enfants \u00e0 Caract\u00e8re Social, en famille d\u2019accueil, en centre \u00e9ducatif renforc\u00e9\u2026 \u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Et pourtant c\u2019est possible. Les axes \u00e0 mettre en place avec ces jeunes en grande difficult\u00e9 scolaire seraient :
\u00c0 l\u2019aide d\u2019activit\u00e9s structur\u00e9es, anim\u00e9es par un enseignant sp\u00e9cialis\u00e9 en zoop\u00e9dagogie qualifi\u00e9, accompagn\u00e9 de son animal soigneusement s\u00e9lectionn\u00e9 et \u00e9duqu\u00e9, il est possible d\u2019induire des comportements socialement admis par l\u2019enfant. L\u2019animal devient le m\u00e9diateur pour l’\u00e9veil de l\u2019enfant, pour am\u00e9liorer ses comportements sociaux.<\/p>\n\n\n\n

La relation enfant \u00e9cole accompagn\u00e9 par la zoop\u00e9dagogie<\/h2>\n\n\n\n

Le programme de zoop\u00e9dagogie \u00e9ducative est un projet p\u00e9dagogique in\u00e9dit qui permet aux enfants d\u2019\u00eatre actifs dans leur \u00e9ducation. L\u2019animal constitue un tr\u00e8s bon m\u00e9diateur pour renvoyer \u00e0 l\u2019enfant une image positive de lui-m\u00eame et d\u00e9clencher la motivation \u00e0 des activit\u00e9s p\u00e9dagogiques, comme la lecture, l\u2019\u00e9criture, la r\u00e9flexion. L\u2019animal poss\u00e8de de nombreuses qualit\u00e9s qui en font un instrument dynamique pour intervenir aupr\u00e8s des jeunes. Il a la capacit\u00e9 de stimuler, de motiver, de r\u00e9conforter et de distraire. La zoop\u00e9dagogie \u00e9ducative peut donc rapprocher les jeunes de l\u2019\u00e9cole et par le fait m\u00eame, contribuer \u00e0 avoir des effets positifs sur la motivation scolaire, l\u2019absent\u00e9isme, l\u2019\u00e9chec scolaire, l\u2019indiscipline, la violence.<\/p>\n\n\n\n

Objectif : En m\u00e9diation avec le chien<\/h2>\n\n\n\n

\u2022 Am\u00e9liorer chez l\u2019enfant sa connaissance du langage et sa tenue.
\u2022 Favoriser des rencontres positives entre l\u2019enfant et les animaux.
\u2022 Sensibiliser \u00e0 la responsabilisation envers les animaux ce qui va le conduire \u00e0 comprendre pourquoi l\u2019on doit respecter l\u2019\u00eatre humain.<\/p>\n\n\n\n

A suivre\u2026<\/p>\n\n\n\n

\u00ab\u00a0Un chien \u00e0 l’\u00e9cole\u00a0\u00bb \u00a9 Tous droits r\u00e9serv\u00e9s \/ All rights reserved<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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